有10个学习好的人,其中有2个人过的差;
有10个学习差的人,其中有2个人过得好。
而互联网上面,这四个人的声音特别大。无限的放大,以至于忘记了有8个学习好过的也好的人,忘记了有8个学习差过的差的人。
为什么?
因为这样有看点啊,有噱头啊。学习好过的好,学习差过的不是很好这是符合一般的逻辑的。但是,反过来就会很不一样了。讨论度、话题度接踵而至。但是不要忘记了正常情况,一般的、大概率事件,而不是那几个极端值。
这其实也是一种幸存者偏差
发布于 广东
有10个学习好的人,其中有2个人过的差;
有10个学习差的人,其中有2个人过得好。
而互联网上面,这四个人的声音特别大。无限的放大,以至于忘记了有8个学习好过的也好的人,忘记了有8个学习差过的差的人。
为什么?
因为这样有看点啊,有噱头啊。学习好过的好,学习差过的不是很好这是符合一般的逻辑的。但是,反过来就会很不一样了。讨论度、话题度接踵而至。但是不要忘记了正常情况,一般的、大概率事件,而不是那几个极端值。
这其实也是一种幸存者偏差