#做个快乐的小书虫##婷婷育儿心经# 关于读书多与阅读理解做不好：

孩子看了很多书，但阅读理解依然错一堆。在讲究阅读的非功利化的前提下，如果想通过课外阅读来强化考试的阅读理解能力也有方法可寻，其实主要的点在于引导孩子把“读故事获得放松和趣味”向“学语文提升理解力”方面侧倾，可以试试一个简单的方法：读完让孩子给你讲讲书里的内容，带着“要讲给别人听”的目标读书，孩子自然会主动梳理情节、思考逻辑，再顺着问问孩子喜欢哪个角色、作者想讲什么道理，慢慢就练会了深度解读。

另外，千万别小看日常语文课，老师讲课文时分层、总结中心的训练，就是阅读理解的基础，提醒孩子跟紧老师的思路，解题就会越来越顺。再者，孩子觉得自己读懂了却丢分，大多是没摸准题目要考什么，要教孩子学会抓住题干需求，共情作者的情绪，就能少丢分，这些读懂文章背后的人心与世界的共情能力，把文章情绪和思想转化成脑内画面的能力，那就要在日常阅读里感受和积累了。 http://t.cn/RczTWJ5