#读书微笔记##心理学# 陌生情境测试与绝大多数心理特质（psychological attributes）衡量标准一样有局限性。该测试评估恐惧引发的依恋，但不能捕捉照顾者和婴儿之间在不那么应激的情景中典型的和谐互动（Field, 1996年）。此外，该测试被设计成评估婴儿在一个中等程度的恐惧情境中对照顾者的反应。但是对一些婴儿而言，由于天生的气质或过去的经历，测试的情景要么压力过大、或压力不足以引发适当反应。一些日本的研究人员已经得出结论：陌生情境在日本文化中不是衡量依恋的有效方式。日本婴儿几乎不会与母亲分离，甚至连短暂分离都不会，且它们在陌生情境测试时与母亲分开会导致很多婴儿在母亲回来时无法被安慰，由此在表面上看来焦虑型依恋的比率很高。