人生没有标准答案，别被“标准教育”困在原地
#六一表演小朋友失误却意外出彩##教育的意义是什么#
看到热搜上小朋友表演失误却意外出彩的视频，再看看评论区一片欢声笑语，我突然有些感慨：其实人生的考试有很多次，有时候，一次意外的“失误”或者“没考好”，反而是件好事。
我们现在的教育，太喜欢给孩子提供“标准答案”和“固定模式”了。统一的作业、集体的教学，努力把每个人都塑造成一样的标准件。但这种教育往往忽略了：每个人本该有自己的特色。
这种“只要按部就班就不会出错”的惯性思维，长远来看，其实是在剥夺一个人应对不确定性的能力。
最近在尖沙咀华懋广场，我遇到两个快60岁的保安员。其中一位跟我登记时英语很流利，在这个岗位上干了十几年，工号排得很靠前。但他每天却要花两个小时坐车、转车来上班。我当时就在想：保安这个工种周围到处都有，既然只是基层岗位，为什么不选择在自家门口见工呢？
在四五十岁、大有选择余地的时候，因为习惯了“不改变”，他就这样在同一个地方困了十几年。很多时候，伤害我们的不是环境，而是温水煮青蛙的惯性。
对比来看，我学历不算高，读书时就住校，没享受过家长一对一的精细陪伴。后来赶上高考失利，没有包分配，只能自己不断地换城市、换行业。
但也恰恰是这种从小面对的“不确定性”，练就了我极强的适应力。现在的我，面对任何变化都能随时开启战斗模式，随时学习，随时迎考。
考试失误了，说明这条路走不通，那就换一条；标准答案不适合我，那就自己去创造答案。
别让标准教育把我们训化成不敢走出房间的人。人生的精彩，往往恰恰发生在你“失误”和“改变”的那一刻。
你有过因为一次“失误”反而因祸得福的经历吗？欢迎在评论区聊聊。