今天有位家长问我，孩子“in”、“ing”和“en”、“eng”这两组前鼻音和后鼻音分不次清楚，有什么方法可以帮助改善

其实牧胖幼儿园的时候也区分不了，那时候我没有特地去给他区分，想着反正一年级的时候老师还要教，再给他点时间，如果到时候还不会，我再帮他干预一下

上个学期他学拼音这部分的时候，回来读前鼻音和后鼻音的时候，也还读不太清楚

我带他发音的时候，会让他对着镜子看自己嘴巴，发前鼻音和后鼻音会有什么区别

尤其读后鼻音的时候，会读得比较夸张，口腔张得比较大，往后拖音，读的时候也会让他把手指放鼻子上，感受后鼻音的振动。

像那位妈妈说的，孩子主要是“in”、“ing”和“en”、“eng”这两组分不清

那日常就带孩子多练习这两组音的生字，比如说分，比如说“金-京、盆-朋、真-争”

如果孩子读不出来，那就家长先读，让孩子区分两者的差别，先听出来两者的差异，再去自己练习

家长觉得自己读不准的话，也能在网上找对应的视频给孩子看

还有就是练习的时候，可以让孩子对着镜子练习，看自己发这两种音的时候，嘴巴有什么区别，读哪个音鼻子会振动

日常的时候也可以家长读一些音，让孩子去区分是前鼻音还是后鼻音，相互当小老师去考对方

这些前鼻音和后鼻音的字一般是书本上二类字常考的，所以每篇课文中的前后鼻音字和卷舌音翘舌音的字，我们都要重点圈出来，让孩子进行区分。
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