//@Gyorai_ameda://@夏末终曲87://@锅里炖着人呢:高级的评价其实就像老师给学生的作文的评语:肯定其努力，赞美其创新，指出其不足。赞美—探讨—批评要是能做到6-3-1比例，想必大家都会乐于创作。可惜，组织这种语言是一件劳心劳神的事，本身可以说得上一种创作。像个老师一样认真批红当然是有门槛的，像个顽童一样往同学作业上吐唾沫则没有。//@锅里炖着人呢:审美也可以变成鼓励与赞美，而且正因为是内行，赞美的点会更加精辟入里，让人看了会喜上眉梢；想到评价就直接联想到“批判挖苦”，实际上还是因为基于市场萎缩内卷而导致的“同行是冤家”的无奈现状，人人都想做规则的制定者和评价的权威者，打压自己看不惯的或者威胁到自己赛道的。