美杜莎麻麻
26-05-24 11:29 微博认证:儿童教育博主 教育博主

其实阅读的推进,一般看到有“成果”的时候——比如能读大部头书、能读名著了——问来路,来路都差不多。

无非就是小时候亲子阅读开始得比较早、比较多;中途孩子自己自主阅读的时候,给的量比较足,选择范围广+阅读时间相对充沛。再假以时日,慢慢就有“结果”了。

还没走到这一步的,不要着急,也不要想着别人有什么与众不同的地方,或者自己有什么捷径可以走。
很简单,路都是一样的。步子踩齐了,都会走到终点。

发布于 湖南