#儿子在学校被打复旦教授是怎么处理的#
我们一起来听听沈教授是怎么分析的
①先理性区分孩子间普通打闹和校园霸凌，不随意把小事定性成霸凌，避免过度放大矛盾。
②遇事多尊重孩子想法，把解决问题的主动权交给孩子，家长只做后盾和支持者，不直接包办干预。
③不做过度保护的家长，适当让孩子经历小冲突、小委屈，借此锻炼社交能力和抗挫折的韧性。
#微博声浪计划##听见微博# http://t.cn/AX6VRxkz
发布于 湖北
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①先理性区分孩子间普通打闹和校园霸凌，不随意把小事定性成霸凌，避免过度放大矛盾。
②遇事多尊重孩子想法，把解决问题的主动权交给孩子，家长只做后盾和支持者，不直接包办干预。
③不做过度保护的家长，适当让孩子经历小冲突、小委屈，借此锻炼社交能力和抗挫折的韧性。
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