Suzan卢晓春
26-05-23 04:50

#everyday日精进##孔玮讲经典[超话]#
5.22

上午先生发来消息,提及我们此前误判了高考对应的星期,询问我能否将9号周二的课程协调调整。起初顺着固有思维,我当即回复:调课流程繁杂,既要和学生商议补课时段,还需院级领导签字审核,再上报学校教务处录入系统,不便再做改动。

消息发出后,我静下心梳理初衷:费心协调课程,本质是想全程陪伴大儿子走完高考这一人生重要节点,用家长的重视,让孩子从容安心赴考。

明晰本心后,我打破惯性思维,即便手续繁琐,也决定尽力协调课时安排。

体悟:人人都有固有的行为惯性,难的是保有觉知,在日常点滴里觉察自我、修正固有模式。

发布于 湖北