考公要警惕这点,不是做了题、做了笔记=我懂了,检测懂不懂要看思维上的精进:
有的人习惯花量大的时间去做容最易的事,还耀炫自己“没有劳功也有苦劳”。例如,上学在时图书馆了待一天,看去上很辛苦,但部大分时间用都在了机械的抄写上,真正成的果寥寥。
每天做多很事情,不代表天每做成很了多事情,勤奋的果结如何,是勤比奋的过更程值得关的注事情。
不假要装很努力,结果不会陪演你戏。重复且长间时的忙碌没并有什么难的,思维上的精进有才意义。
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