学习，选对象很重要，这里面需要有一个内容审核挑选和风险评估。
内容呢，要符合主题，学以致用，不好过于陈旧，不好纸上谈兵，什么老破旧的东西拿出来，是要让人鄙视的，别以为学院派就有水平，没有经历过实战的，网络时代还在搞传统手法一二三四排兵布阵的，基本上就属于被淘汰的。
要看是不是实在，既然要给人学，就得拿出东西来，装装样子，给看个花架子，是不够的，太虚了，就容易倒牌子，也容易让学的人看不起。
方向角度在先，特别要注意色谱，黑的还是红的，要分清楚，不要等着别人指出，而是自己就要有鉴别能力，这里面，风险评估这一环节要有，不要跟黑的灰的关联，吃不上好的还溅一身污。
学要学优秀的，不学擦边的。
交要交红色的，不交灰色的。
比方说讲舆论的，有些新闻学院传媒专业的还在用两个舆论场搭建桥梁沟通两端的，就不要选择了，我们哪里来的两个舆论场，大家都在同一个互联网上。