最近在给学生做的复习规划大概如下
上课是按照专题复习的
所以每节课的规划是听写（每次10个 方便改分） 讲专题知识 评讲作业

比如 周一我带着学生梳理了七大国际会议 （我不写 让学生上讲台写 这样学生参与度会更高点 复习笔记也会做的更好点） 梳理不仅仅是简单知识点 也要归纳总结 以及复习其他的相关知识点
例如 讲华盛顿会议 《九国公约》 就顺便把门户开放 机会均等也复习了

我会告诉小孩 下节课 我就听写这个专题 只听写10个 也会告诉他们现阶段听写的内容都是最重要最容易考或者你们最容易写错的
并且提出要求 听写80分以下需要面批过关（自习课我会去班级里）

为了提高学生收听写本的效率 我也明确告诉学生 最后一个上交的组 第二天预备铃响之前 我会全组抽背
如果有人在听写的时候交流答案 当天来我这里 我给你听写15个 每发现一次就加5个 惩罚几次以后 就可以拥有良好的听写环节和高速的听写效率

听写订正是需要将错题写出来 再进行订正的 否则就是不过关

听写完 专题复习完 就是讲评 讲评的时候除了讲如何做题 这个时候也是要对学生可能遗忘的知识点进行查漏补缺的
每一次他们的遗忘 我都会夸他们 告诉他们在中考之前发现的每一个遗忘 薄弱知识点都是好事情

当然了每周现在我是保证至少模拟一次考试的
让他们保持手感

以上是课堂中

课堂外最近在做的事情 是分层
一模没有考到30分的 给他们做了两份基础填空 相当于是核心知识点 为了防止他们写疲倦 所以做了两套 可以让他们反反复复的写 这个是让家长监督的
于模拟卷而言 我会定期找他们看看试卷 对他们的基础要求就是 材料指出 和材料归纳题 需要会做

一模30-40分的小孩 要求首先掌握好错题 其次也提供了分项训练 需要的可以自己来找我 这一部分的小孩 我会定期面批作业

因为我们一模很难 所以40分以上都是高分了
我就让他们自己复习了 唯三的要求是 1.上课正常听作业按时交 2.每节课10个的听写保证自己尽可能不错 3.可以回归掌握教材插图

以上可供大家参考