#小瓜的六年级#

用好沟通渠道，即便网课，也能帮娃获益更多。

看到前三张图，是不是觉得老师又省心又负责？
但真相是，这是我暗戳戳拜托老师点评的。

每一个送娃上培训班的老母亲，心里想的都一样：娃能真的有收获，老师能认真负责。

但负责这件事，不能全指望运气，也可以靠争取。而交作业，就是娃和老师之间最紧密的连接纽带。

通过聪明的反馈，不需要额外花钱花精力，也可以让孩子从这段关系里多一些获益。

你想啊，如果你是老师，手里带着N个班上百个孩子。哪个娃作业很快交、认真对待每一道你判错的题，哪个娃的家长会定期反馈，你会不会自然而然对这个孩子多一分关照？

当然会。

被认真对待，就会认真回应，人都是这样的。

主动反馈，是家长能做的成本最低、回报最高的沟通。

当然，频率不能太密，毕竟一节都没有一百块，把老师当一对一使唤就不合适了。

说回瓜现在的老师。

他是升班后的插班，大咖的班早就爆满了，周末时段也满了。没得挑，只能随机进还有一个余位的每周四晚班。

但我并不忐忑。因为名师是别人给的评价，适不适合是孩子自己的感受。孩子听得进去，愿意做作业，每次上完课有收获，就叫选对了。