四川大学符号学-传媒学研究所
26-05-18 22:00 微博认证:四川大学符号学-传媒学研究所官方微博

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舆论博弈中的知识构建模式(见图3),是一套从宏观文化语境渗透至微观符号实践的主动建构路径。在文化语境层面,话语主体确立具有意识形态指向的舆论导向,为整个话语体系设定价值取向与意义边界,框定“我们”与“他者”的根本立场,使舆论导向兼具文化根植性与战略一致性。其次,在具体情景语境中,依据博弈目标将相关行为体(如国家、组织、个人)确立为语义网络中的特定“身份”,例如赋予其“受害者”“挑衅者”“捍卫者”或“仲裁者”等角色,从而建构出清晰的敌我关系与责任归属。在语义语场层,通过策划并设计主导性的“情节模式”,将这些静态身份纳入动态的、具有因果逻辑的叙事链条,以此推动认知进程,引导受众沿预设逻辑理解事件的发展与必然结局。最终,在词汇语法层进行精准的语义表达选择,认知过程就是识解和表达意义的过程,通过对及物性系统(过程、参与者、环境成分)的配置,将上层建构的身份关系与情节逻辑实现为具体的语义,完成经验意义在话语层面的最终落地。这一由文化语境至符号实现的系统化过程,正是舆论博弈中主动建构经验框架、生产知识的核心机制。
——谭光裕、陆丹云《舆论博弈中的经验识解与知识建构——社会符号学的及物性破译模式》
(图片摘自原文)

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