先给大家科普一下：

小九九乘法表：就是我们从小背的“一一得一，一二得二……九九八十一”，总共45句，只到9×9。

大九九乘法表：是从1×1一直背到19×19，比如“11×12=132”“15×16=240”这种，相当于把两位数乘一位数、两位数乘两位数的结果都记下来。

现在网上吵得很凶。

一派博主疯狂安利：“背了大九九，计算快如飞！别人还在列竖式，你娃已经写出答案了！”

另一派则嗤之以鼻：“数学靠的是逻辑思维，不是死记硬背！小九九足够解决一切乘法问题。”

我的观点可能比较“墙头草”——分孩子。

对于数学学得好、计算底子已经打牢的孩子：他们根本不用刻意逼着背。平时做题多了，像12×13、15×15这种常见组合，自己就记住了。这时候稍微推一把，系统背一背大九九，确实如虎添翼——考试时别人还在吭哧吭哧算，他唰唰写完，省下的时间都能检查别的题目了。

但对于学得不太好的孩子：真的别被“背了大九九就能逆袭”的鸡汤骗了。一个连小数点点不对、竖式经常加错进位的小朋友，你让他背19×18=342有什么用？他的问题根本不是算得慢，是基础不牢、错误率高。与其花半个月背大九九，不如老老实实把竖式计算练熟练，把小九九背到滚瓜烂熟不出错。大九九对他来说，不是梯子，是更重的包袱。

说到底，大九九是“锦上添花”的东西。
学霸背了更快，学渣背得很痛，还用不起来！
别看着别人家娃会背就焦虑，先看看自己家娃缺的到底是什么。