阅读进阶本身就是一条阶梯式的路——从“读图”到“读名著”，中间要经过绘本、桥梁书、章节书、大部头、名著这几个阶段。每一阶段，都是在为下一阶段打基础。

每一层的阅读量，直接决定下一层的阅读能力。每一层，都是前一层的能力铺垫。不是你认字了，就能直接跳过去的。

在该海量读绘本、读图的年纪，如果跳过这一步、积累不足，后面就接不上桥梁书；桥梁书看得不够，就啃不动章节书；章节书阅读量跟不上，就很难读动长篇大部头；没有大部头的阅读积淀，名著更加翻都翻不开。

绘本就是 “地基”，地基都没打，上面怎么盖楼呢？