给幼儿讲绘本没共鸣，给小学生讲功课没效果，很多父母认为是自己知识掌握得不好。知识层面，当然是一个原因，但不是主要的。好的教育者，把注意力更多放在孩子的思维过程上，顺着孩子的思路去沟通、引导和铺台阶，而不是一厢情愿地灌知识。学的本质是自学，老师的教也只是自学的辅助。
发布于 江苏
汪爸刀刀
给幼儿讲绘本没共鸣，给小学生讲功课没效果，很多父母认为是自己知识掌握得不好。知识层面，当然是一个原因，但不是主要的。好的教育者，把注意力更多放在孩子的思维过程上，顺着孩子的思路去沟通、引导和铺台阶，而不是一厢情愿地灌知识。学的本质是自学，老师的教也只是自学的辅助。