#困境救助##流动书桌助学计划# 2026年5月1日晚，正值五一劳动节假期第一天，北京协作者工作人员张晏玮与实习生金岩，开展流动书桌助学计划在线回访，与小美（化名）及其父亲交流近期家庭情况。小美即将步入高三，每月两次从河北回家与家人团聚。“我现在最开心的事情就是从学校回到家里，能见到家人和玩伴。”五一假期，小美带着日常功课和喜悦回到家中。

晚上7点整，线上回访准时开始，北京协作者工作人员张晏玮首先向小美及其父亲问候，清晰表明身份，提及此前走访时的细节，快速拉近了彼此的距离，消除了线上沟通的隔阂。

随后，张晏玮将沟通重点放在小美父亲身上，围绕家庭近期生活状况、实际困难诉求等核心内容展开交流，详细询问了家庭当前的生计情况、是否存在负债压力、日常开支是否存在困难，同时重点了解了小美与母亲的见面频率、亲子沟通状况，细致记录每一个关键信息。

交流过程中，实习生金岩全程认真倾听、做好记录，明显感受到小美父亲对北京协作者的高度信任，其多次主动提及，感谢协作者长期以来的关注与帮扶，不仅为家庭提供了实际支持，也让他们在陌生的城市感受到了温暖，言语间满是真诚与感激。

与小美父亲的沟通结束后，为更好地了解小美个人的学习生活状态和心理需求，张晏玮与小美单独交流，小美全程热情主动地分享自己的近况。她详细讲述了自己在学校的住校生活，包括日常的学习节奏、课堂表现，以及与同学、老师的相处情况，提到自己与同学关系融洽，遇到难题时会相互帮助、共同进步；同时，小美还特意分享了北京协作者志愿者在休息时间为她提供学业辅导的经历。小美说志愿者们耐心讲解知识点、梳理学习思路，帮助她解决了学习上的难点，让她对即将到来的高三学习更加有信心，也真切感受到了志愿者带来的温暖与支持。交流中，工作人员张晏玮认真倾听小美对高三学习的规划与担忧，适时给予鼓励与引导，缓解其学业压力，传递积极的心态。

通过本次回访，协作者了解了小美家庭的近期生活状况，确认了家庭当前的需求。流动儿童的成长需要更多社会力量的托举，若您愿意伸出援手，可联系北京协作者，或加入“流动书桌助学计划”，以每月定额捐赠的方式，为孩子们的教育之路添砖加瓦，助力困境家庭走出阴霾。