聚焦实训课堂，深耕技能教学。为推动课堂教学提质升级、搭建教师教研交流平台，2026年5月14日，昆山工贸技工学校开展《制作文字燃烧效果》校级公开课。本次公开课由葛晨老师主讲，学校领导与教师代表齐聚课堂，共学共研、互促共进。
一、立足专业实训 精准定位教学重难点
课堂紧扣PS图形图像处理专业技能要求，教学目标清晰明确，重难点突出，精准围绕风格化风滤镜、液化滤镜、色相/饱和度调整、图层混合模式四大核心知识点展开教学。授课教师备课充分、教学设计精巧，遵循“做中学、学中做”职教理念，采用案例导入+步骤演示+实操训练+分层指导的教学模式，循序渐进讲解文字燃烧效果制作全流程。
二、课堂精讲实操 打造活力实训课堂
课堂上，葛晨老师从新建画布、文字录入入手，细致演示盖印图层、图像旋转、风滤镜重复应用、高斯模糊、色相着色、液化变形、图层混合模式调整、蒙版修饰等十二步实操技巧，将抽象的滤镜原理与具象的实操步骤相结合，讲解通俗易懂、演示规范流畅。
教学过程思路清晰、课堂结构严谨，注重面向全体学生、因材施教，主动引导学生动手实操、自主探索，鼓励学生调整参数创意创作，课堂氛围融洽活跃，充分调动了学生的学习主动性与创新思维。
实操环节中，学生认真跟随步骤练习，熟练掌握PS滤镜与图层工具的综合运用技巧。教师巡回指导，及时纠正学生操作误区，点对点解答疑难问题，让学生在动手实践中夯实专业技能，切实达成教学目标。
三、评课研讨交流 互学互鉴共提升
课后，听课教师齐聚开展集中评课研讨。各位评课教师从教学目标、教学程序、教学方法、课堂基本功、教学效果等多个维度进行全面点评打分，综合评分优异。
大家一致认为，本次公开课教学设计合理、课件内容详实、教学环节完整，现代化教学手段运用娴熟，理论讲解与实操训练紧密融合，贴合中职计算机专业人才培养需求。同时，评课组也提出优化建议，可丰富教学案例样式、放慢演示节奏、拓宽学生创作思路，进一步提升课堂教学实效。
四、深耕教研深耕课堂 助力职教高质量发展
此次校级公开课的开展，不仅展现了学校专业教师扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力，也为全校教师搭建了互学互鉴、教研共进的优质平台。下一步，昆山工贸技工学校将持续深耕课堂教学，常态化开展公开课、示范课、教研评课等活动，以教研赋能课堂，以实训锤炼技能，不断提升教育教学质量，助力技工教育高质量发展。