楷在父母这儿总是有些（些？）特权的。比如父母给了他专属热线，不需要他念完整尊名，甚至不需要他开口，只要他在心里默念一个短短的口令，就能无视空间距离联系上父母。
父母在身边时，他们也可以直接用心声交谈。克可以直接读取他的想法并给他传念，伦则用热线、封印物和灵性直觉，同样轻轻松松和他电波交流，尤其在他尚未获得完备语言系统时。
……也大概是这种心声交流太过便利，导致他学会几种语言之后也不爱开口说话。家里往来的不是天使就是人精，不是人精也是成精的非凡特性，听不到也猜得到，猜不到……也不敢叫诡主的崽“你多说两个字呗”，又让孩子茫茫然就维持了这种习惯。
但帮忙带小孩的某天使就不那么想了。
“八卦听了一筐，怎么到写就这几个字，”佛尔思对着小楷的作文无语凝噎，“……把他丢到那个什么，诚实大厅，我看他不哔哔叭叭响。”
“你不是看着他就知道他在想什么了，”伦叹气，“而且他从小专注力就很高，不会轻易让思绪跑偏，心里说话就和我们正常说话一样，或许比我们做得还好。”
“真了不起啊，”佛尔思干巴巴道，“怪不得你们察觉不到孩子从没开口说话呢。”
“……我们也没这么差劲吧，”伦干笑，“孩子不喜欢开口就不开嘛，干吗勉强他。”
“你放弃我可以理解，愚者先生也就这么算了？”
“…………都说了他不是那样固执粗鲁的家长。”
“他督促我的时候可不是这样，三天两头丢我去采风，盯我多写点……怎么对孩子的成长就放手了？”佛尔思漫不经心回忆着，有些不自觉忿忿起来。
伦看着佛尔思，忽然福至心灵，笑了笑：“你没发现吗，他也有没办法的时候。”
佛尔思安静了。佛尔思放下作文纸。佛尔思将自己投进椅背舒展四肢，嘴角慢慢弯起，明晃晃挂上“他也有今天”的笑意：“你说得对，孩子不喜欢开口就不开嘛，干吗勉强他。回头我多夸夸他，还是鼓励教育好，对吧？”