负责任地说，父母一旦开始鸡自己，孩子便是黑马。。。

01

一直以来，我分享这些学xi、鸡娃经验，不是为了讲大道理，也不是为了博取大众的敬佩。

仅仅是想把自认为成功的经验，复制给大众，让大家少走一些弯路。让一些与我有缘的人，获得利益。

真正讲起来，我不算是鸡娃博主，应该是鸡家长博主。

大部分鸡娃都是为了娃不被中考分流，为了能考上个大学，以后有个好工作，没有妄想清北。

所谓的好工作，父母定位也就是孩子能养得起自己，少啃老。

现在动辄躺平，或者看别人多学一些，就批判人家卷。说实在的，我是看不懂这些现象，也看不惯。
  
自己卷死别人，那叫一不小心、猝不及防。别人也卷？那不行，肯定是不尊重孩子成长的规律。

要不就是“努力在天赋勉强不值得一提”，在这个年代，对努力太不尊重了。

要不就说人家是无意义地刷题。

所谓无意义边界在哪里？

做一遍叫学xi，再复xi一遍就叫刷题了？再总结一遍错题就叫无意义了？

一个人把知识学懂弄通，也是需要一定反复过程的，可能天才就一遍过吧，但是绝大部分不是。

特别牛的娃是生出来的，自带天赋，可是对其他资质一般的娃来说，家庭助力能起到决定性作用。

观察一下班级里成绩处于前列的学生，基本上每家都很重视孩子的教育，主打一个陪伴。这些带有普遍性的成功经验，是可以借鉴学习的。

02

在鸡娃路上，第一件事：寻找什么是有效的，重复它。 第二件事：发现什么是无效的，规避它。

孩子还小，不太懂事，不太会学习，家长给予具体细致的帮助，把孩子拉上正轨。

中学学xi好的孩子，绝大部分还是小学学xi好的孩子。小学和初中提前学，到了高中就会吃到红利。

小学要至少要做到：

1. 管好电子产品。
2. 锻炼身体。
3. 亲子关系搞好。
4. 提前学。
5. 英语最好能提高到降维打击的水平，初中把有限的时间留给其他科目。

提前学什么？放到筐里就是菜。

达成的共识都是大幅度提前学英语，小学毕业达到高考能力。不然到了初中就要死记硬背单词、语法和文章。

背诵默写看似容易，实则非常吃天赋，并不是每个孩子都能做到，需要有超强的记忆力和自律。到了初中英语不好，就是栽在这上面。

03

要想孩子不受学习的苦，就得有人替他承受。

要有一个超级父母（一般都是妈妈肯这么做，牺牲自我）。妈妈要提前学，英语和语文都提前至少三年。

家长要有清晰的知识框架，在这之下，孩子慢慢就会清晰起来。

小学低年级培养的是学习方法和学xi兴趣，不用纠结分数。

高年级之后搭建框架，训练底层思维逻辑，进入应试模式。等到初中优势就会展现出来。

孩子的xi惯和兴趣，在小事上渗透。

比如学前的中文和英文亲子阅读，看英文动画片，听英文音频。提前渗透在生活中，孩子就不会觉得是学习。

孩子很适应这种模式的存在，等开始中英文自觉阅读，就会很轻松。

那就需要妈妈至少要比较了解一些分级读物，了解启蒙动画片，桥梁动画片，章节书。在各个阶段能够适时地为孩子提供资源。

至少要陪伴孩子一起读，一起看。不能说丢一本书，扔一部动画片过去，然后还埋怨孩子不读，不看。

到了高年级，家长需要披沙拣金地整理一下有价值的学习资料。实际上，我一直在做这件事，也一直在文章里、群里分享，大家也能节省时间。

这些要贯穿整个初中和高中，可以理解是当孩子的助理，做了一些体力劳动和脑力劳动，帮助孩子节省时间，提升效率。 

如果家里父母能某科辅导，把知识点铺开串线，线汇成面，面聚成体，家长替娃累，他们就不累了。

04

孩子的培养是跟家长的观念有很大关系，更需要家长去多学xi。才能知道自身的局限性。

才能知道自己的想法是否为个例还是普遍现象，更能知道自己的想法是否太过偏激，是否真的正确。

父母的眼界决定孩子的眼界。

把孩子扔给学校，然后要求孩子自己长成一个学霸。自己不会飞，下个蛋指望蛋飞的家长，总会给自己的懒惰找各种各样的理由。

自己的孩子，他人不能有太多的话语权，自己高兴就行。

但也不认为人家在鸡娃，就是在拔苗助长，然后武断预测，到了后面一定会不行。

帮孩子学习是为了让他们在自己原有基础上更上一层。不是为了让他们成为顶尖的那个人。

同样的一个孩子，父母不管他、不教他，和父母每天坚持拿出2个小时用合适方法陪伴，最后的结果肯定是不一样的。