陈小妖2019
26-05-13 10:07 微博认证:暨南大学

昨天带孩子去我们这里的特殊学校了解。

下学期开始她就是六年级了,1到5年级一直是我陪读,因为我希望她能够在一个正常的环境受到“正面”的影响。

但是孩子越来越大,学校生活的参与度越来越低,也考虑到初中需要有一个合适的安排,所以才想着提前去看看特殊学校。

但是去了后,发现除了校园环境还算可以,其它方面并没有让我觉得有可选之点。

学校的孩子行为问题比较多;班级没有固定班主任负责,只是有老师在按时上课;基本没有实践课;最多的实践是带孩子搞卫生。

所以特效这一条路不考虑了,还有一年就要小学毕业了,孩子毕业后的生活,我该怎么安排呢!有点发愁!
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