和大Z说好,等两个人都看完了这本书,再来讨论,现在可以了。
1. 孩子出现心理问题,原来说100%是家庭的问题,责任多在于父母,但如今原因更复杂,是整个时代、社会环境共同作用的结果,是大环境让不走寻常路的孩子觉得“孤独”。
2. 一二线城市孩子与三四线城市及农村地区的孩子出现心理问题,原因是大不相同的,我觉得简单来说,一个是父职母职密集,过度侵入、过度规划;一个是父职母职缺失,情感缺位、陪伴空白。
3. 北京家长们特别共鸣的海淀区的那一章,我不太能共情。在我看来,那些家长太用力,我做不到那些父母自身能做到的,当然也无法要求我的孩子做到。
书中看到很多孩子写的文字,特别是吴用这段,能如此理性成熟洞察人与事的问题,他已经达到了很多成年人一辈子都到不了的精神深度,家长不应该欣慰甚至是兴奋吗?!为什么还要用普世的那套构架去生硬嵌套他。
吴用看透的:创伤不是某个人的错,它是世界本身的裂缝。
如果世界本身就是有裂缝的,那就允许裂缝存在;要去修补,也是家长和孩子一起去封住缝隙,而不是把孩子当成耗材修剪棱角去配适裂缝的形状;或,要不大家一起努力一下,哪怕是很多下,创造一个切切实实接受多元价值的世界。
发布于 北京
