#小瓜的六年级# 兴趣重要吗？

在小学的六年间，
我观察到一个很有意思的现象。

孩子逃避一件事，
会用两种完全相反的方式。

一种是把难度无限夸大。
“这道题太难了，根本做不出来。”
难度被放大成一座山，
山太高了，所以不爬。

另一种是把难度无限贬低。
“这么简单的课文，用得着默写嘛。”
难度被缩小成一件无所谓的事，
因为无所谓，所以不认真，
就停留在了随便学学，随便应付的水平。

这两种态度，看起来是截然相反的，
一个觉得太难，一个觉得太简单，
但结果却是一样的，
就是都没学好。
因为它们的本质是同一件事，
就是逃避认真对待一件事。

夸大难度，是给放弃找理由。
贬低难度，是给敷衍找借口。

真正能做好一件事的，
是那种踏实的听话的孩子。
他愿意坐下来，不论难不难、喜不喜欢，先认真做一做。
做了一遍，发现能做到。
再做一遍，发现越来越顺。
做到第十遍，发现自己已经比很多人强了。

等你这时再问他：你喜欢XX吗？
十有八九他会告诉你，喜欢。

因为没有人会对自己一直做不好的事保持热情，
也没有人会对自己越来越擅长的事提不起劲。

所以我们要帮孩子做的，
是在起步阶段，领着他、陪伴他、帮助他，做好前几个小步，
让他在某件事上开始拿到一个小小的结果。
他发现自己能做到，
兴趣就在这个过程里长出来了。

兴趣不是学习的起点，
兴趣是学好的结果。