[好喜欢]拿来就可用的中小学英语学习规划
[比心心]书名:从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
[手指比心]作者:常青藤爸爸
[照相机]出版社:华南理工大学出版社
英语是一门只要投入时间、方法正确就能掌握的技能。
掌握英语这类通用外语至关重要。对学生而言,英语从启蒙到中高考始终是主科,其重要性不言而喻,促使家长日益重视英语教育。
以我家为例,姐姐曾专攻单词,妹妹则从幼儿园中班起接触分级读物,暑期也参加过双语课程。总体而言,我家在孩子们的英语学习上虽有意识培养,但缺乏系统性。
常爸的新作《从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划》简直是我这类宝妈们的福音,在这本书里,常爸把0-12岁的英语学习划分成了两个阶段:
[哆啦A梦微笑]小童阶段(0-6岁),强调的是环境、兴趣和习得。
[哆啦A梦花心]大童阶段(6-12岁),强调的是效率、系统和规划。
以大童阶段为例,为什么要在小学时尽快搞定英语?
高考英语的难度介于剑桥英语体系的PET和FCE之间。很多大城市的孩子,在小学阶段已经通过了FCE。
由此可见,只要起步早+方法对+时间够,小学生完全有能力“碾压”高考英语。为数理化学科争取更多学习时间。
假如把大童英语学习规划比作盖房子。
词汇是地基,如果单词基础不扎实,花时间进行任何听说读写的训练,效率都非常低。
四根支柱分别是系统教材、广泛阅读、海量视听,以及专项训练。
最后为房子封顶的是“以考促学”。英语学习是一场长跑,如果没有阶段性目标,孩子很容易“学着学着就迷路了”,通过考试,孩子能获得成就感,也可以发现短板。家长也能据此调整学习策略,把时间投入到最需要提升的地方。
这本书,常爸把七年里踩过的坑、用过的好资源、验证过的高效方法,毫无保留地告诉了大家,是一本“拿来就能用,照做就有效”的实用指南。
当我们的孩子翻过英语这座大山,等他上了中学,别人还在苦苦钻研单词和语法时,他可以轻松上阵,把宝贵的时间留给更难的学科,留给睡眠,留给运动,留给看世界的眼睛。
这就是“规划”的意义。
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