俩娃两场家长会

下午先是伴的家长会。
以往姐姐上小学时，家长会都是各科老师讲话，只有一年级和五年级开了大会，学校领导讲了话。这两年换了校长，每次都会邀请一些有title的专家讲教育。
哎，我还是想说，除了韩老师以外的育儿类讲座，我真的是听不下去。慷慨激昂地把娃分成几类，把家长分成几类，数据吓死人，怎么办呢？没了。导致家长会严重超时。

反倒是西西的家长会，听完，真觉得这是我见过的最优秀的班主任了。

老师是北大毕业的，人很美，讲课有趣，管学生也很有方法。

这次家长会，她先让大家填写了关心的问题，然后让AI按热度整理成图表，并一项一项列出来打印给家长。一目了然，没想到我提的两个问题也都是大家所关心的。

家长会的内容，就是她针对每一项作答，没有一句废话，没有给家长施加任何压力，听她讲，都不觉得是家长会，我还挺喜欢听的，这就是人格魅力吧。

以下是她的原话，我觉得说得很好，记录了下来，很可惜录音中间无端停了，好大一部分都没录上。

在校纪律情况和行为表现，不多说。因为我是自己处理问题的老师，如果我自己处理不了，我会找家长，家长是我的底牌，我不会随便使用。但是如果我找了您，您就要严肃对待。如果我没有找您，没事不要问我，不要自寻烦恼啊，我能管住。（我能管住，霸气不霸气。）

大家才是发现孩子在校学习状态的最灵敏的那个人啊。但是如果我发现了的话，我会联系你，我没有联系你，就是我没有发现。我在班里有很多知情人士，所以班里如果有什么事情，我大概率是知道的。我如果没有，我没有联系您，那就大概率没有。我觉得咱们班的好多孩子都是快快乐乐。我喜欢快快乐乐的带班，高高笑笑的学习。

（说到孩子状态不好的原因）再看老师方面，我们有没有存在作业量大导致学生长期休息不好？关于这个问题，大家一定要直接告诉我作业量多，就是很多，要跟我说这样的话。因为班里有一些手底下很出活的学生，导致我们一直认为我们的作业量是少的。所以呢，你们最清楚孩子每天完成作业的情况，要跟我们说啊，直接沟通是解决问题最有效的办法。然后找到原因之后，我们对症下药，是老师的原因，联系我，我来帮你解决即可。

层层把关指的是老师、同学、家长层层把关，我们给他把努力做到极致，确保他确实会。但是如果他在考试当中还犯了这种低级错误的话，我会狠狠的惩罚。这个时候大家一定要支持我，我治两次就好了。如果你们因为这个问题产生了疑惑的话，学生也会产生疑惑啊。

教书是我们老师的事情，学习主要应该由我们来管，就是各科的学习方法。老师怎么要求大家就怎么做，不要把它想的太高大上。

家长问如何高效的辅导孩子学习？辅导孩子学习是我们的事情，如果家长想高效，那就将老师的要求做到极致。而且可以反复执行老师的要求。

家长会结束后，大家径直回家找孩子，我住得远，需要一个小时路程，大家就别留下来找我了，该说的都已经说了，问题也都一一回答了，应该没有缺漏，要是有就是AI的错，不是我。

以上是部分记录。

有些家长希望能有优秀学生及家长分享经验，老师说她没安排家长。因为她就是优秀生，她深知优秀生是因为人本来就优秀，跟家长没太大关系，反而有可能会给大家带来焦虑。当然，她会安排进步生在班里分享经验。

好喜欢这么利落的老师，没有太多废话表达清晰有力，不制造焦虑，不转嫁压力，家长会也能有如沐春风的感觉。