今天在小红书看到一篇帖子,一位老师说,如果你的孩子没有完成作业,我打了他,你会如何做,我回答说,“要求老师道歉”。
这下捅了马蜂窝,一群人回复,大体分为这么几类。
一类说,“大部分孩子不能打,有的孩子就得打,你是没有遇到魔丸。人性本恶,很少有善良的”
一类说,“挨打又能怎样?我小时候经常挨打,现在也没觉得有什么问题啊。”
一类说,“你的孩子肯定不怎么样。”(这样回答的是一个声称有10年教龄的数学老师)
看来现在针对“底线是不能打孩子”这个认识,仍然有相当多的分歧。
发布于 北京
今天在小红书看到一篇帖子,一位老师说,如果你的孩子没有完成作业,我打了他,你会如何做,我回答说,“要求老师道歉”。
这下捅了马蜂窝,一群人回复,大体分为这么几类。
一类说,“大部分孩子不能打,有的孩子就得打,你是没有遇到魔丸。人性本恶,很少有善良的”
一类说,“挨打又能怎样?我小时候经常挨打,现在也没觉得有什么问题啊。”
一类说,“你的孩子肯定不怎么样。”(这样回答的是一个声称有10年教龄的数学老师)
看来现在针对“底线是不能打孩子”这个认识,仍然有相当多的分歧。