7年前的今天，是3岁读书的小可爱。
刚好想要写一下弟弟的阅读记录，必须要感叹阅读是一件“天分”的事情。

1.

小鱼开始阅读很早，在上小学前他就开始读纯字书。
说起来，在他身上我们根本没有下过什么读书的劲儿——姐姐小时候读书给她听，弟弟的时候，根本懒得搞这件事情。

所以弟弟什么时候开始阅读，不记得了，他看不看得懂，我们也没有注意过。

当然现在想来，他肯定是很多字都不认识，囫囵吞下。所以他识字也是靠自己来的，幼儿园出门就开始读字，我记得我记录过，他认识一个江字，就会觉得海、河是差不多的。也因此犯过很多可爱的错误，读字读半边。

2.

为什么又在感叹读书是天赋这件事情呢。

他很喜欢一本书翻来覆去读，能读烂书的那种。比如哈利波特，根本不知道他读了多少遍了。我们也会觉得说，读的书太少了！但是他就盯着那很少的一部分，几年都是翻来覆去读。

前两天要出门，他和姐姐选出门的书（姐姐最近在着迷东野圭吾的所有书），我让他看托尔金的魔戒系列。他嚷着说看不懂不想读，我说那作为奖励，看完一本换一个小时游戏。

然后帮他带了两本，心想着读完两本这么难的书，他就算厉害了。

3.

前天出门车上很快，他说他读完了一本。我下意识反应：你个小骗子，哪里有读那么快的。
他接着读第二本。

读到没多久，就开始跟爸爸讨论，魔戒里面哪里哪里哪里的细节。我问爸爸，他们看过《魔戒》系列的电影了？（因为爸爸带他们翻来覆去看过很多很多电影大作了）

爸爸说没有，魔戒真没有看过。都是书里来的。我们同时惊讶：你看书这么快，还这么多细节都记下了？

4.

想起来上次去埃及之前，让他读了两本关于埃及的书，也是说：读完了！我说得了吧书都还新着呢

结果我们到了埃及，他看到很多东西都给我们说，这是哪个神哪个事儿，我很惊讶，你从哪里知道的，他说你让我看的书里都有啊。

然后同去的历史老师后来也跟我说，小鱼知道非常多的事情，比如有几个历史很偏的地方，他还没遇到过有小孩知道的。我也很惊讶，问他哪里知道的，他说之前看的百科书里讲过。

5.

所以昨天晚上真的是非常感叹，我跟老王讨论，我就是那种一目十行读书很快的人，我会自动提取我需要的信息，不相关的就全部扔掉。

小鱼看来真的也是天生阅读很快，并且有自己阅读方式的那种。跟姐姐细细读的方式不一样。

这些都不是靠我们训练的，而是每个人天生就不太相同。真是有意思。

6.

让每个人去发现他们自己的擅长部分，并且发扬下去，这是教育真正的魅力。