本次讲座中，Simon Borg 结合自身的研究成果与实践经验，探讨了如何让教师持续专业发展更加有效，并重点分析在设计、实施和评估培训项目时应遵循的一些原则，例如：确保培训内容贴近教师的实际需求、提高参与度，以及帮助教师将所学真正应用到教学中。此外，他还强调了如何让教师培训从形式化活动转变为能够长期、持续地产生实际教学改进的专业学习过程。

演讲者介绍：

Simon Borg 是一位在语言教师教育与发展领域享有国际声誉的专家，拥有三十五年以上的从业经验。他的学术研究主要关注教师认知和教师专业发展，并在国际上产生了广泛影响。除了学术工作之外，他还担任教育顾问，专注于教师发展项目和教育政策的设计、实施与评估，并曾与20多个国家的教育机构合作，兼具扎实的理论基础和丰富的实践经验。

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