#新手爸妈指南##儿科医生日记##儿童健康守护者计划# 如何促进宝宝双膝立位（跪立位）平衡？
1)患儿取双膝立位，治疗师用玩具、声音和图片等诱导患儿维持此动作，但要求患儿躯干不能前倾或后倾，头、颈、躯干、下肢在侧面观察呈一条直线，通过此过程训练患儿静态平衡。
若患儿躯干或下肢力量不足，使身体不能对线，治疗师在其后方，双手控制骨盆两侧使躯干立直，治疗师应根据患儿的反应随时调整力度，尽量可能保证用最小的力维持患儿躯干稳定。
2)患儿取双膝立位，治疗师将玩具等物品放于患儿的侧前方、侧上方、侧后方等方位，诱导患儿主动抬起同侧上肢并旋转身体够取同侧物品，训练其自动态平衡能力。若患儿转身够物能力增强，可逐渐增加够物的难度和复杂性，可让患儿用一例上胶够取身体另一侧物品，加大身体的旋转幅度。
3)患儿取双膝立位于平衡板上(垂直于平衡板摆动方向或与摆动方向一致)，治疗师控制平衡板左右摆动，很动的频率和幅度逐断由小到大，训练患儿被动态平衡能力。若患儿膝立位平衡能力增强,治疗师可摆动平衡板的同时,另一位治疗师可与其玩抛接球游戏，进一步增加训练的难度。