我陪大娃中高考的时候，我每天都管不住自己的嘴巴。如果哪一天不过问一下她在学校的情况就觉得少点什么。现在回头想来，那些有意无意的过问在孩子眼里就是唠叨，很烦，没什么实际性帮助，搞不好还起反作用。其实在关键备考时期，如果孩子没有明显的问题，也没主动寻求帮助，最好的方式就是大人闭嘴。孩子不主动说，大人不用去主动问。你觉得是关心，想说一些给他解压的话，其实孩子可能不需要，可能更希望的是：你安静一些，我上一天学挺累的，我心里什么都明白，我想安静一会儿，还有一堆作业没写呢。所以在心态方面，如果孩子不主动找你，没有明显发现孩子懒散懈怠甚至崩溃的情况，大人就不需要出手。按部就班的走完这个流程就是了

现在距离中考还有两个月左右，高考更短。这个时期一模二模成绩陆续出来，有的孩子排名会比之前有下降，但是这就是正常的波动现象。这种波动的原因有时谁也说不好。是知识上的漏洞？还是考场心态不稳？或者两方面都没有问题，但就是下降了，那就可能是别人比以前更努力了追上来了？甚至死活找不到原因，学也还是以前那样学，怎么就突然掉下来了？那就当它是玄学吧

不管什么原因，我们能改变的就是调整自己的心态，无论是大人还是孩子都要积极的去面对。有漏补漏，犯了低级错误就下次改正，下次改不了就下下次，考试多着呢，啥错误没犯就当这次考试是空气。谁知道正式考试考什么？一张卷子考三年的内容正好考到你会的概率也很大。反正事情已经发生了，不管怎样孩子不能一蹶不振破罐子破摔觉得没希望了，大人不能噼里啪啦的一顿输出给孩子一顿打压。怎么可能就没希望呢？如果我说中考有相当一部分孩子最后的排名会打乱你的认知，没人会信，看看各地中考最后的蘑菇云图形就知道，挤挤插插的都团在一起了。高考最后的排名有尖子生比模考排名低三五十分，有“大把”比模考高七八十分甚至一百分的，不会有人信。

事实证明，等过去这个阶段，您再回头看，成绩的波动就是必经的考验。任何一个学生都要经历这段波谷，能够例外的一个巴掌数得过来。没事的，早去早回～