#帝韦伯##帝二世##FGO# 帝韦伯迷宫饭AU！被通缉逃入迷宫的韦伯酱和被通缉的伊斯坎达尔！虽说是迷宫饭AU但是估计会有我瞎编的迷宫和瞎编的魔物 慎！粗糙慎！OOC慎！！以及这又是一个我十分不擅长的题材，还望大家多多包含哇！！！😂🙏
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事不宜迟，建立假设之后他们立刻开始了验证。但无论是韦伯还是伊斯坎达尔，他们都没指望任意拿起那些沙滩上的剑能带来什么奇迹。
他们还是尝试过的，随机选中几把宝剑，然后由Rider重演他报上真名时的誓言。可结果正如他们所料，对于如此重大的考验，如果解决方法太过简单，那么这个方法多半也解决不了任何问题。

随机拿起【这里】的剑不起作用，那么他们就要考虑那第二种假设。
虽然听起来叫人疑惑（伊斯坎达尔从没考虑过法师们还会遇上这种情况）但阿克希尔的心相世界本就是在极端情况下形成的特殊空间，所以像施法对象没有实体的奇怪现象或许也不是那么叫人费解。
然而，【概念是不能作为施法对象的。】
恶灵突破得越来越多，他们仅差一步却又迫在眉睫。
回忆着肯尼斯怒目而视的眼睛，韦伯-维尔维特不禁头疼。希望的光辉已经令他重新迈步，然而另一面立起的高墙却混合着旧日的余痛再次堵住了去路。

“所以，韦伯-维尔维特，我问你，你打算怎么将【概念】凭空作为施法的最终对象？”
答案是，【概念】根本无法凭空作为施法对象。

在那场训话的结尾，肯尼斯将【概念怎么才能作为施法对象】留作了韦伯的下一课题。如果他在次日的同一时间还没给出答案，那么在肯尼斯直言相告之前，他将错失整整七天的课程实验。
整整七天。课程和知识的差距对法师学徒来说从来都是要命的，更何况他们是宫廷法师的学徒，一旦这七天的惩罚落实，再想追上肯尼斯的教学进度恐怕步履维艰。
他绞尽脑汁，争分夺秒，顶着不甘和同门们的窃窃私语忙碌于图书馆巨树一般的书架之间，跳过肯尼斯本来要教的现有阶段，像一只插翅难逃的鸟，慌忙的在融成一团的高阶法术知识中翻找出口。

大部分涉及施法对象的书目都将目光集中于不同材质及其特性的分析上，而【概念】，这个作为认知与共识存在于世上方方面面的无形之物则被白纸黑字反复强调：【施法无效】、【不被法术作用】、【由于成因多为时代积累的认知和共识，所以也极其难以撼动】。

【概念之所以存在的本源来自于认知造成的赋予，所以概念只能被赋予。】

看上去，概念要如何才能成为施法对象更像一个只存在否定答案的假命题，那些背地里的闲话反倒像是令人信服的真理：肯尼斯大概不是真的要他找到答案，他只是借题发挥，以此给这个自负又想当然尔的学生一点教训。如此看来，韦伯-维尔维特的失败板上钉钉。
那些角落里的议论纷纷充满了讥笑或同情。然而出乎意料的，旁观者们都猜错了。
在次日同一时间到来之前，韦伯-维尔维特回到了肯尼斯面前。
他说“我知道答案了。”
面对目光依旧无情的导师，韦伯在一众学生的注视下向他伸手：“请把你的钢笔送给我。”
一时之间，对其要求不明所以的同门之中漏出了各种声音，他们惊讶、迷惑，有些人嗤之以鼻，丝毫不知这与课题答案有何关系。
然而，肯尼斯却是明白的。在一团躁动的嗡响里，他没露出任何嘲笑的势头，对这突如其来的要求也并无不满——他只是沉默了一小会。然后将手伸进怀兜，无言的拿出他的钢笔递给了韦伯。
那些看热闹的学生终于安静了。
“现在，这是【我的钢笔】了。”韦伯-维尔维特说到，然后“嘭”的一声，途径他掌心的魔力带着他的命令和指向之力将那钢笔变成了一根枝条。
如此一来，韦伯简单粗暴（甚至可以说是粗笨拙劣的）展现了如何让概念成为施法对象。
他先借由肯尼斯的许可和一众同门的认知将【我的钢笔】这一概念赋予了【肯尼斯的钢笔】，然后才使【我的钢笔】随着实物一起变成【枝条】。