#虚空济[超话]#
老师，我来交个作业
孟子我今天也学完了。
没跟老师学习之前，一看孟子头都大了，这个孟子如此枯燥无味，就是些对话，看不懂实在看不懂，一看就上头。以至于后来只能看书皮，一打开就头疼，都有条件反射了[允悲]
这个条件反射持续到老师的孟子线上课上线了，我磨磨唧唧滴就是不想听，再到后来听我老师解读的第一节孟子课，我来来回回听了20多遍就是不入。
现在回头看那个时候的 20多遍真没白天，那应该是开启我对孟子有好感的一个点吧。虽然第一节只记住一句话
：“何必曰利呢？仁义而已矣！”
在后来跟着老师一节不拉的学，每每听到动心处，也会拍桌子一惊一乍滴，哎呀，美哉妙哉！有时候也会跟着笑跟着哭，老师把孟子解读活了，那么一个正直又有趣的老头，鲜活且灵动。
好像我不是在听老师讲课，仿佛觉得孟子他老人家是在跟我们对话，他就在我们的心上，触手可及；
仿佛又很遥远，已经时隔两千多年；
之前不知孟子为何那么受后世人尊重，通过虚空老师我们才懂了孟子，致敬虚空老师，致敬孟夫子[祈祷][祈祷]
学了这么久，也没记住什么，当初拍桌子的心情虽然记忆犹新，可孟子的观点洗涤过自己以后好像也没记住什么。
凭感觉试着来两点吧：
比如：养浩然之正气；

比如：为长者折枝，不是为也，非不能也；

比如：有恒产者有恒心；

比如：生于忧患而死于安乐也；

比如：乡原德之贼也；
还有最后一节，君子反经而已矣。君子固守正道，闻而知之，传承文化。

致敬虚空老师，闻而知之，传承文化，使我们这些偏离正道的人能够有反经的机会。

老师，我们爱您，此刻有泪不停流淌……