舟山悬瀑亭 / 浙江大学建筑设计研究院相比树立一个孤立的视觉焦点，不如创造一个能容纳体验、激发互动的场所。这一想法得到了学院的信任与支持。于是命题从“一座雕塑”被解放为“一处场所”——“亭”的概念自然浮现。它意味着庇护、停留与聚集，既能容纳象征性的精神核心，也能围绕它展开日常的休

舟山悬瀑亭 / 浙江大学建筑设计研究院

相比树立一个孤立的视觉焦点，不如创造一个能容纳体验、激发互动的场所。这一想法得到了学院的信任与支持。于是命题从“一座雕塑”被解放为“一处场所”——“亭”的概念自然浮现。它意味着庇护、停留与聚集，既能容纳象征性的精神核心，也能围绕它展开日常的休憩、交流与沉思。