AI 时代，我关于教育的思考
我在上一篇文章里讨论了教育的螺旋结构，那篇文章的核心论点是：学习这件事情没有仅仅停留在知识的堆积的层面，它同时在发展一种更底层的认知技能：一种解决问题的基本能力。知识积累和认知能力的发展以双螺旋的方式相互促进。
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