一模到二模期间要扭住学生应考当中的关键问题,抓住有潜力提分的关键学生。梳理下来,学生做选择题的问题有材料读不懂读不透,基础史实不牢,解题策略失当。学生做文字题的问题有搞不懂题目要求你干什么,材料信息提取不全概括不当,分析问题角度不全逻辑混乱,作答表述规范性不够书写面目可憎。关键学生的问题主要在于学习态度恶劣,学习主动性不够。我准备一手抓解题问题,一手抓问题学生,两手都要抓两手都要硬。提高对自己和学生的要求,抓过程抓落实,积德行善,成人达己。
发布于 安徽
一模到二模期间要扭住学生应考当中的关键问题,抓住有潜力提分的关键学生。梳理下来,学生做选择题的问题有材料读不懂读不透,基础史实不牢,解题策略失当。学生做文字题的问题有搞不懂题目要求你干什么,材料信息提取不全概括不当,分析问题角度不全逻辑混乱,作答表述规范性不够书写面目可憎。关键学生的问题主要在于学习态度恶劣,学习主动性不够。我准备一手抓解题问题,一手抓问题学生,两手都要抓两手都要硬。提高对自己和学生的要求,抓过程抓落实,积德行善,成人达己。