而且我小时候被选拔进入过学校的奥数班。当时的哈尔滨没什么像样的奥数班，我很怀疑根本连老师也不确定奥数是什么东西——但是就和我国很多领域一样，专业度不够，可以用上压力来补嘛！

对于我的感受来说就是忽然被上了强度。而且这种强度没有道理。然而就是在这种完全不讲道理也不太科学的方式下，仍然有一些同学展示出非常惊人的畜力。我不知道那个叫不叫天赋，但真的有很多队里的同学，他们确实也看不出快乐，但很显然他们也不痛苦！当时训练队里有个我的同班同学，平日我们在学校里确实也偶尔并列第一，但那种情况下——我后来看到有一句话，说“他考100分是因为满分只有100分”，非常精准！我当时就悲伤地意识到，那个同学在班级得100分确实因为满分只有100分。但凡满分200分，结果就是我还是100分而他是185分……

所以当时我就处于一种“为什么我忽然废物了？”的困惑中。这就显示出当时这种选拔制度的粗糙了，根本没人在乎一个废物的感受。我的感觉就是在大海中间划一艘独木舟——你用力也好不用力也好，反正陆地都在3万公里外。但与此同时，确实有一小部分同学，他们也玩，也看动画片，也自己在本子上涂涂画画，也要妈妈接送，可能确实也有一点压力，但是确实能跟得上进度。当一个班里有1/3的学生是这样的时候，很容易让其他人丧失自信。

我想可能各种体育训练队也是类似的吧，或者中科大少年班也类似，一般的集体里有一两个拔尖的，这种还比较健康，大家都觉得自己是正常人，拔尖的不正常——是好的那种不正常。但是在这种训练队里，一半的人都拔尖，你自己反而感觉不正常，这对于小孩的摧残很大……

然而其实更悲伤的是，就算我的同学吧，虽然后来我退队了再之后就小学毕业了，再也没了联系。但现在想起来，他会一路进入省训练队，国家训练队，或许他迟早会在某一个地方和我有同样的感受……悲伤！

因为我还小嘛所以根本不知道怎么办，随波逐流，属于那种被装甲车用绳子绑住双手拖着在后面用自己的双腿跑200公里，半年之后我家人发现我不对劲，可能是被鸡爆了，让我退出了。后来劫后余生的我总结出的经验就是不要让自己陷入这种境地……如果觉得自己需要痛苦的努力，就想办法跑掉……