#Susan教英语[超话]# @Susan教英语
【2026.3.30】
放学后的体能训练，把学校里存续的精力释放出来，这种累是快乐的。

上周末写了第二篇周记，娃回家高兴得给我说，老师判了她两颗星⭐⭐，说班上共有两个同学得两颗星，我就是其中之一。娃开心的满足的笑声真的感染到我了。这是真的内心的光在释放啊。

晚上留给英语的时间捉襟见肘了。我和娃说我们复刁一下phonics就睡觉吧。复刁完所有卡片读音，停在了C10上，觉得太不过瘾了，再读一遍卡片背面的句子吧。这一读又把“剑”射出去了[无聊]。娃读的好好，我这一鼓励，娃顿时热情高涨，聊聊句子讲了啥内容（我还真没提前看老师的这集进阶版视频），提议和娃一起看看吧。我说这种卡片以后也可以慢慢复述了。娃说我现在就可以讲，像老师这样。Really?Sure!娃还要求我录视频给老师看。

#自拼复述# C10
看一遍视频就开录，这节奏也太快了吧。我没报多大希望，想着满足一下娃的小愿望就好了。没想到真的给我了一个大大的surprise.娃按照老师的视频逻辑顺序，讲卡片发音、读卡片句子、解释故事情节（加描述图片和随机想到的内容）、反向猜词、编故事。这一波操作太顺滑了。用娃现在常给我说的一个词“目瞪口呆”来形容镜头背后的我真挺合适的[爱慕][爱慕]

想想娃曾经不爱玩自拼，我从懊悔中站起来，重新补自拼实操干货，反省自己的操作，调整方式方法和心态。虽然龟速但是我收获了娃从被动学到主动学、热爱学的变化。[期待][期待]