刷到张雪峰老师追悼会的图片，还是感觉很伤感。
作为近几年教育领域现象级的IP，他实在是很有存在感。言论或实用或偏激或有争议，总带有强烈的情绪色彩，正如他这个人鲜明的风格，有人说这是贩卖焦虑，有人说这是人格魅力。一个热烈的、高浓度的人以这样冷酷的方式猝然离世，有种宿命般的冷冽与残酷。
他说“打死不学新闻学”的时候，我在准备跨保新传的面试，对于行业的低薪高压也早有耳闻。或许是仗着年轻，或许是出于所谓的理想与热爱，或许是对自己的学习能力和生存能力有着过高的期待，还是挤了进来。
又是一年毕业季，我也成为了求职大军中的一员。一场一场笔试考过去，只为争取一个见到面试官聊10分钟的机会。房租、通勤、社保......琐碎的压力，也开始影响我的决策。
长大以后，世界慢慢褪去了年少时的五彩斑斓，露出成人世界的底色。即使有过很多社会化的尝试，走出象牙塔，还是感觉赤手空拳的被扔到了钢铁丛林之间。或许是这半年命运的大耳刮子抽的我同理心直线上升，以至于再看到这样悲剧性的社会新闻，心态已不是隔了一层厚障壁的同情，而是有点物伤其类。
很早之前，我确实看过他的直播，蹲过连麦的机会。因为我真有个读高中的表妹。一个通过做题从山河四省卷出来的、没有什么实质性的“托举”的大学生，独自来到一线城市发展，容错率并不那么高。我知道妹妹也想去大城市闯一闯，母辈很难在社会资源上给她太多支持，至少希望那个先她几年来到北京的姐姐能打破一些信息差。
过年回老家，听到小朋友想艺考，我也成为了那个“泼冷水”的大人——不是一味劝退、打压小朋友的自信心，满足谁那膨胀的优越感，而是想在对方决定之前，尽可能的把选择这条路需要面临的困阻展现。撕开光鲜亮丽的外壳，在你走进屏幕之前，还需要克服很多阻碍——隐性的，显性的。你是否真的决定好付出与之匹配的心力乃至于代价，去拼那个实现梦想的可能？如果这条路的现实与你的想象不匹配，你是否会回转？
每个现象级的网红，都不是作为ta自己被讨论，寄托了社会的投射，承载着时期的命题。“话糙理不糙”“理想主义与现实主义”“务实还是庸俗”“为寒门学子请命还是传播焦虑割韭菜”。没有人能为复杂的现象盖棺定论，我也不例外。除了也许冗余的伤感之外，只能借众声纷纭，作一个观察周身和世界的视角吧。
这是张雪峰老师的最后一节课，下课了。
远处的教室门还开着，每年都有少年背着书包走进不同的房间。