学生身体的健康程度，直接决定了信息接收的质量、加工的方式和效率，最终直接影响学习表现：如果身体处于不健康或者亚健康状态，信息接收就会受损，认知加工就容易出现偏差，最终导致学习表现不佳；而当身体状态改善之后，信息接收会更稳定，信息加工的容量和速度都会提升，学习表现自然会随之进步。
发布于 广东
程乐华_中大心理系
学生身体的健康程度，直接决定了信息接收的质量、加工的方式和效率，最终直接影响学习表现：如果身体处于不健康或者亚健康状态，信息接收就会受损，认知加工就容易出现偏差，最终导致学习表现不佳；而当身体状态改善之后，信息接收会更稳定，信息加工的容量和速度都会提升，学习表现自然会随之进步。