“碧玉妆成一树高”是一个典型的齐梁化的比喻，这个柳树的形象不是在风中飘动，很有动感的形象，而是被这个比喻静态化了，凝固在那儿了，变成碧玉雕出来的了，更亮了，更贵了，但是不能动了，变成一个美人儿了，引发你的遐想，让你想上去抱一抱她，和她谈恋爱，但是她再也不是超脱于人世之外了。所以贺知章咏柳，不是体现一种自然之美，而是体现一种人工之美，雕琢之美。

“二月春风似剪刀”，是二月春风裁出来的，因为二月春风就像剪刀一样。这儿又是一个齐梁式的比喻，把自然的春风，比喻成人造的剪刀。春风是软的，剪刀是硬的；春风是轻的，剪刀是重的；春风是暖的，剪刀是冷的；春风是萌生万物的，剪刀是雕刻万物的，可以把既有的生命剪断。这又是生命感和无生命感之间的一个转换。

其实说二月春风似剪刀，他不是乱说的，抛开柳树不谈，二月春风也是真的似剪刀。从真实的触感上说，二月春风其实很冷很硬的，我小时候手冻裂了口子，我妈就说“这就是二月春风似剪刀”，真能给你割开个口子。虽然道理我都懂，是二月春风催生了万物，但是二月春风似剪刀，其实是一个直观的感受。既然能给手割开口子，那么也就能剪开柳叶了，这是小孩子的想法。大人读书懂得了道理，要去歌颂春风，就不会有这么直接的感受了。

@謝霊運 张老师讲唐诗，贺知章《咏柳》

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