#《氓》#
一开始想设计成讲故事，但是讲之后发现太单薄，不容易使同学们自己探究
第二次教学设计开始聚焦几个词上 “媒”“桑林”“淇水”又回到了文学教学的老路上，从字里行间找到文章的内涵和隐喻 这样补充了知识 但是感觉还是达不到心中的效果
第三次设计又增加了很多内容，从“分手文案”来导入，激发兴趣以及感同身受的感觉
同时通过之前作文问题链的方法表层原因 深层原因 本质的探究 去看爱情和婚姻的本质
补充了:
朱熹：此淫妇为人所弃，而自叙其事以道其悔恨之意也。
钱钟书：盖以私许始，以被弃终。初不自重，卒被人轻，旁观其事，诚足齿冷。
鲍鹏山：在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。
来引导学生从理学 理性和人性角度来看待卫国女子
最后探讨和补充健康爱情观：
平等尊重：爱情不是一方迁就另一方
保持自我：不要把情绪开关交给别人
独立底气：经济独立、精神独立，不依附于人
看清本质：不要被表面的“蚩蚩”蒙蔽
及时止损：错了就离开，不纠缠
最后送同学们一句话：真正的爱情，不是让你失去自己，而是让你成为更好的自己。