一件趣事儿

今天回老家吃饭，同桌坐着我们街上农商银行的保安。

他是我小时候的邻居，比我大几岁，因此我们很熟悉。我开玩笑问他：“假如你遇到抢银行的，怎么办？”

他说：“跑啊！跑不掉就投降。”

我很吃惊：“保安的职责不就是保护安全吗？”

他说：“一个月三千块钱，连社保都没有，我凭什么卖命？”

我想想，觉得他说得也有道理。付出和回报，总要大体相称。职责，这么神圣的东西，其实也是有价格的。

于是我想到了自己。我的职业被赋予了神圣的职责：教书育人。为了认真履行职责，我们要付出巨大的努力，经常心力憔悴。但是，我很难做到像保安大哥那样的清醒。

举个例子，有个别学生上课一直在玩手机，经多次提醒和批评仍不改正，理所当然地，期末考试不及格。对于这样的学生，我先是在批卷子的时候逐字寻找给分点，确认不及格之后又反思，是不是题目太难了？是不是我没有教好？如果我当初再多提醒他几次会不会有所改善？以后遇到这种情况怎么办？

这种纠结，原因倒不是我有多高尚，也不是我这个人喜欢内耗。相反，我是个比较豁达的普通人。真正的原因在于，我被成功地教化了，教书育人的神圣感渗透在我血液中，以至于我几乎不会去考虑回报问题。

这时候，我才发现，那些平时我们不会太在意、甚至有点反感的教化，其实是起了作用的。比如，每学期都有的师德教育，师德师风自查自纠，以及数不尽的各种相关表格逼你反省，其实在无形中提高了教书育人四个字的分量，对大部分人都还是有效的。当然，在我的同事中，也有油盐不进的人间清醒，他们常说：你教你的，他不学，跟你有什么关系？

保安大哥大我几岁，也许，再过几年，我也会和他一样，人间清醒。