#表扬孩子努力比表扬聪明更重要#
在学习动力里 努力和能力都是内在
韦纳将影响人学习动机的因素归为六因素 和三个维度
能力也是内在的稳定的 不可控的因素
而努力则是内在的不稳定的可控因素

所以表扬孩子努力比表扬孩子聪明更加重要
能力是相对固定的“存量” 后天很难改变
努力则是可以一直增长的“增量”

所以我们一般在课堂上很少赤裸裸地夸赞一个人真聪明 或者是“你真有天赋”
我们会夸赞具体的行为，例如通过她认真努力了
认真听讲积极思考了 取得了很大的进步
这样孩子会更加积极 ，下次继续努力
如果归咎为能力 那会让孩子散失信心的

努力是最重要的 则是我们个人就能控制的

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