今天回复了好几个家长的咨询，多数是关于孩子的语文老师要求背默作文、用AI润色作文并抄写，家长觉得很不合理却又无可奈何，孩子也非常痛苦……

我感觉自己好像多数时候在提供情绪价值，是安慰，共情，疏导，最多建议，能做的也很有限。

但转念一想，家长认可我的专业能力，我说出来的话对他们而言是有分量的，这本身就有用。正如我们挂专家号问诊，专家说问题不大，不用吃药，这不是情绪价值，这就是专业判断。

我告诉家长，孩子不笨，她的作文并非一无是处，要多鼓励她描写细节，这除了宽慰也是指导。我抚平家长的焦虑，让他们更淡定地坚持正确做法，又何尝不是功德一件。

嗯，一起继续加油[哈哈]

#桃子老师的作文课##教育聊一聊#