在威尔士，近三分之二中学选修外语的学生不足10%。面对语言学习的低迷，使用AI新兴技术是否能激发学生兴趣呢？
本期视频带你一同见证让学生亲眼看见、亲耳听见AI将自己“变成”流利多语者会发生什么。

🤖 实验启示
- 激发想象：AI让学生直观看到语言流畅的自己
- 增强动力：自信萌发，觉得自己也可以做到
- 连接现实：理解语言能力对职业、社交、生活的实际价值

👥 学生清醒认知
- AI不能取代真人语言学习
- 面对面交流更重要
- 自信来自真实能力而非技术模仿
- 与人的真正连接仍需真实对话

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