唐加鹏主任以贴近学生生活的案例展开系统授课，从日常可见的AI场景入手，讲解语音助手、智能推荐、AI绘画、智能翻译等应用，让同学们直观感受科技魅力；并深入拆解感知、理解、生成、辅助四大核心功能，介绍主流AI大模型特点与使用场景，帮助学生全面认识人工智能。他重点分享4W框架等实用方法，结合学习计划、题目解答、创意创作、数字人制作等场景，手把手指导学生科学驾驭AI工具，提升学习与创新效率。同时，他着重强调AI使用安全规范，明确禁止学术抄袭、严禁生成不良内容、严防隐私信息泄露，引导学生树立正确、安全、文明的AI使用观念，做到不依赖、不滥用。
学生上台演示，直观感受AI魅力
在现场互动环节，机电一体化专业学生陈安之、电子技术应用专业学生刘涛受邀上台，结合授课内容现场运用AI大模型完成文案生成实操演示。两位同学按照4W框架清晰表述需求，快速生成符合主题、结构完整的创意文案，操作规范、展示流畅，生动展现了AI工具在学习与创作中的高效应用，让在场同学直观掌握AI使用技巧，现场氛围热烈。
期望寄语学子成长成才
讲座最后，陈梅干副校长作总结性发言。她对唐加鹏主任的精彩宣讲和同学们的积极互动给予高度肯定，并向全体学生提出三点期望：一是永葆求知初心，将好奇心转化为学习动力，在技能成才道路上稳步前行；二是善用智能工具，把握时代机遇，在人工智能浪潮中练就“人技协同”的核心竞争力；三是坚守法治底线，涵养温度情怀，以高尚品德与精湛技能践行“立德、重技、勤劳、健体”的校训昆山工贸技校。她强调，新学期是新起点，希望全体工贸学子以本次开学第一课为契机，明确目标、笃行不怠，在校园中锤炼本领，在青春里书写担当，努力成长为适应时代需求的高素质技术技能人才。
此次开学第一课，将人工智能通识教育与技能人才培养紧密结合，不仅丰富了学生的科技知识，更引导学生树立科学、规范使用AI的意识。下一步，昆山工贸技工学校教务处将持续推进科技素养教育，创新育人形式，助力学生在新时代科技浪潮中逐梦前行、成长成才。