过年期间，不少朋友听我的，跟孩子从超市聊到货物原产地。
从肩扛手提聊到物流网络。
从黄帝造车聊到各种各样的车辆。

即增广了见闻，也了解了世界。
小朋友们，有些亲自动手查找一个一个物品的原产地，
为什么这个地方适合这个产品？
因为土质，因为水文资料，因为天气环境。这是地理。
种子从哪里来。如何生根，如何发芽，如何除虫，如何去病，这是生物。
让我们吃瓜自由的，是植物栽培，是众多的科学家。
让我们吃鱼自由的，是水产养殖，是众多的科学家。
让我们吃饭自由的，是水稻养殖，是众多的科学家。

让我们能吃到天南海北水果的，是道路规划，是冷藏车，是物流体系。
让我们抬脚出门就能买到新鲜菜，新鲜水果的，是城市规划，是冷库布局，是蔬菜水果批发市场布局，是大超市，小卖场，小便利店的组合。
让我们半夜还能出门吃宵夜的是良好的治安，是帽子叔叔，边防战士，解放军叔叔的辛苦努力。
让我们在家就能收外卖，是外卖小哥的努力和平台背后的码农。

孩子从小就可以了解到，世界是由各种各样的行业，事情构成的。
孩子可以去自由的选择，自己想要做什么。
或许一天一个样，或许转眼就会忘。
但孩子对世界的认识，慢慢的沉淀了下来。

那么，他长大了做什么，他想要什么，想要的东西从何而来，
也会慢慢的沉淀在他心里。
超市的水果从何而来。
从产地来，由物流体系运输过来。

没有物流体系，水果不会过来。能过来也只会是少量，不会有敞开吃水果的时候。
没有规模化的产地，水果根本不会多。物以稀为贵，只会供给少量人吃。
没有帽子叔叔对治安的管理，产地和物流都会受影响，水果安全很成问题。

想要水果堆满超市，就要有更好的物流，更好的种子和种植技术，更好的治安管理，以及更好的批发渠道，更好的超市管理技术等等。
这些事情无法由一个人完成，能并且只能由众人合作。

能理解对方的职责和岗位，才能更好的合作。
能理解整个体系，才能更好的协调上下游关系。
能理解整个体系，才能更好的处理各种问题。

有理想，懂合作，善于处理问题，这是这个教学的隐藏目标。

没有见闻，没见过天地广阔，不知道自己想要什么，想干什么，那就会没有动力。
不知道世界上有什么，当然就会不知道自己想要什么。
所以，首先要知道世界上有什么。

知道了世界上有什么，就会发现，人与人之间需要合作。
只有合作，才能做成一件事情。
合作，是人与人之间永恒的主题。

任何事情都会有各种各样的问题，有的大，有的小，这些问题，都要被处理。
有人善于处理问题，有人不善于处理问题。
善于处理问题的人，可以把问题处理的极好，千年之后，众人称赞。

所以，从小让孩子了解世界，然后有理想。从理想出发，学合作。从理想出发，学着处理问题。
这是教育孩子的重点。
#了解世界##家庭教育需要培养父母家长的哪些习惯#