🙋🙋🙋提问：生源最差的学校，身体抱恙导致成绩下滑，这全是我的责任吗？

我是一名入职一年的青年教师，所在的单位是C校，在我们区的四个学校（A、B1、B2、C）中，C校的生源基础被公认为最差。平时的成绩评比，主要是B1、B2和我们C校横向对比。
去年，我带的班级曾考过这三所学校的前三名。那时为了出成绩，我每天都在死抓学生，不敢松懈。但这学期情况发生了变化：
1、身体状况限制： 因为身体原因，我精力有限，无法像上学期那样高强度的“狠抓”成绩。
2、教学任务繁重： 本学期学习内容多，涉及好几本书，学生消化不良，跟不上进度。
3、考核范围突袭： 期末考试范围包含了之前学过的两本书，由于新课进度紧，几乎没有时间进行系统复习。
在多重因素叠加下，这次期末成绩滑落到了中游。面对这样的结果，我感到焦虑和迷茫：成绩下滑真的是我的问题吗？在身体和工作难以兼顾、生源基础薄弱的大环境下，我该如何调整心态与策略？