#虚空济[超话]#
补交2.24日周二作业
述而7-㉕
子曰:“圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。”子曰:“善人,吾不得而见之矣;得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。”
1、子曰:圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。
①原文释意
夫子说,圣人,我是没有亲眼见到了,但是得见君子,这样就可以了。
道全德备,称之为圣人,道德都是全面的。
而且不是自己评价自己的,也不存在于当世。
你做了多少合道的事情?做了多少合于德的事情?你利益了多少人?
后人自有评说,天道自有评测。
②延伸
生活当中的不学习的我们,往往把自己当成圣人了,没有需要修正的地方,也没有需要改的地方,貌似都是别人的错,我们好像永远在道德的至高点,总能看到这个这里不对,那个那里不好,可总是能够无条件原谅自己,也总是不愿意看见自己的不足,并且不让别人指出自己的不足。我们可以指责爱人孩子,如果他们说我们,可能就有点不好使,我们有一百个理由给ta怼回去。
并且我们自己对自己的评价还相当高,因为我们都是说自己的长处,做的优秀的事情,从来不说自己做的不足的事情,对自己我们做到了隐恶扬善,对别人我们是举报其缺点,揪住小辫子不放手。逮住一个事,时不时拿出来qie着对方。
今天学习了,我们懂得向内求,原来要求别人的去要求自己,原来放任自己的去对待别人。
我们去做利益别人的事情,做合道合德的事情,去隐别人的恶,扬别人的善,去发现自己的不足,揪自己的错,去改去修。
刚开始学习,我们不可能做到像夫子说的那样,或者像虚空老师那样,不过只要我们去做,就是在去的路上。
俗话说,只要方向是对的,就不怕路远。
这学习也不是一蹴而就,也是慢慢积累而来的。
2、子曰:善人,吾不得而见之矣;得见有恒者,斯可矣。
①原文释意
说善人我也没有亲眼见到,但是能见到有恒者这样就可以了。就是持续地、永久地一直去做着帮助他人的事情。
②延伸
其实圣贤文化说的太对了,太好了。
我们学习了圣贤文化的,或者没学习之前的人,也会去做善的事情,偶尔做一次,可能会说一生,就以为自己就是善人了。可能我们并不知道日常生活当中,说话做事伤了多少人,这跟善就相去甚远了。有的人甚至因为说话经常伤到别人而积怨成恨,那跟善根本就不搭边了。
所以我们学习以后要练习,持续住在善上,持续不断的
一直做帮助别人的事情。
3、亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。
①原文释意
明明我们是没有的,但是我们却装成有的样子。明明我们不会,我们却装成会的样子。必是不会长久的,不会持续永恒的。
②延伸
这个点在生活当中时时处处发生着。
这里分两个层次。
②~1不懂装懂
不学习的时候,我们自觉不自觉的都在用这样的思维。
比如我们明明没听懂领导说的话,缺假装听懂了。实则我们也没按照对方说的去做。
②~2
真不懂以为懂
比如爱人说个什么事,我们实际不知内情,缺以为自己懂了,就把对方意思理解偏了。
再比如我们很多人没学圣贤文化,没学论语,以为孔夫子不就是之乎者也,繁文琐节,见人就作揖,遇事打倒退的吗?
②~3
明明没有装富有
明明自己没有那么富裕的生活,却穿的非常华丽,品牌包包,手表,化妆品一应俱全,家里缺乱糟糟的,没有像样的物件。
②~4
明明不会,却装成会
明明不会做饭,明明不会做表格,明明不会书画琴诗,
却装成会的样子。让别人以为自己会。
可真遇到要做饭了,要做表格了,要对诗了,立马败下来阵来。
这样的情况不胜枚举,生活当中时时处处经常发生着。
我们不但欺人而且自欺。
其实别人看的也很清楚,也能看出问题的时候根源。我们还要处处掩饰掩盖的,不但很累,并且也会有很多破绽。
这样必不会持续不会长久,假的就是假的,真的就是真的。
4、总结
①有恒者。我们要做一个有恒之人,我们要实事求是,坦然接受自己的当下,然后努力地去进步。
②做一个善人,帮助他人的人;做一个君子,不停地修正自身之人。
③我们的目标是成为圣贤,成为帮助他人的善良之人。
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